Sigue tus metas e ideales

«Las metas e ideales que nos mueven se generan a partir de la imaginación. Pero no están hechos de sustancias imaginarias. Se forman con la dura sustancia del mundo de la experiencia física y social» (John Dewey, Una fe común).

La MiniEncuesta ya ha empezado a rodar por diferentes centros de las Islas Baleares. De las 4 islas con el fin de obtener una muestra sólida y bastante representativa.

Como en la vida, cada proyecto en alguna de sus fases encuentra también resistencias. Y éste no será una excepción. En la fase actual de recogida de información, algunos centros leen esto: encuesta de política? Y qué dices para niños y adolescentes? Y claro, te cierran la puerta de golpe en las narices. Y en parte es lógico, es tan grande la connotación negativa que tiene a día de hoy la política, que se hace difícil aceptar incluso un estudio que persigue precisamente remar en la dirección contraria y buscar respuestas al porqué de esta situación.

Ante cualquier obstáculo: creatividad, positivismo y fuerza de voluntad para superarlo. El proyecto sigue su camino, un 25% de la muestra ya está lograda y toca seguir. Si eres un centro de secundaria de las Islas Baleares y quieres participar en el proyecto ya lo sabes: hola@minipolitica.eu

La MiniEncuesta

MiniPolítica es un proyecto de investigación-acción. Para profundizar en la concepción que tienen los niños y adolescentes sobre la Democracia, la ciudadanía y las posibilidades de la política como herramienta válida para transformar los espacios públicos: sus barrios o sus ciudades en mejores espacios.

Necesitamos obtener datos empíricos. Tenemos dos grupos de edad y dos metodologías:
• En primaria conversar, grupos cualitativos.
• En secundaria la herramienta más rápida una MiniEncuesta. Es el punto en el que nos encontramos.

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Se trata de una pequeña encuesta para medir la percepción que tienen los niños de la política, analizar cuál es su concepción como ciudadanos, su derecho a opinar y grado de participación en asuntos que les afectan.

Es muy breve (unos 15 mintuos)y se puede completar de manera telemática. Los resultados esperamos sean interesantes, de acuerdo con los valores del proyecto de MiniPolítica serán abiertos y con certeza serán de provecho especialmente para los centros escolares pues su contribución para hacer de los niños futuros ciudadanos es incuestionable.

Hemos diseñado una muestra ideal para cubrir la población de estudiantes de secundaria de las Islas Baleares con un nivel de confianza del 95% y margen de error del 5%. Centros públicos y privados de todas las islas repartidos proporcionalmente en base a la población.

Si su centro puede estar interesado

hola@minipolitica.eu

La filosofía de MiniPolítica en 10 principios

OpenClipart-Vectors / Pixabay

Principios sobre los que se hará este proyecto para centrarlo sobre los verdadero protagonistas:

  1. Conocer, conversar, observar y co-crear.
  2. Comprender el ecosistema existente. Las estructuras particulares de cada zona.
  3. Diseño escalable. Pensar más allá del piloto. Que todo el proyecto pueda ser empleado en otros centros, zonas o regiones.
  4. Hacer posible la sostenibilidad. Es posible hacer investigación-acción con un diseño de programas sostenibles para asegurar y anclar resultados a largo plazo.
  5. Emplear y obtener resultados de calidad para avanzar.
  6. Reutilizar y mejorar. Evaluar los recursos disponibles.
  7. Protección y seguridad durante todo el proyecto y después también imprescindible.
  8. Colaboración, compartir perspectivas y recursos con otros proyectos similares, organizaciones y sectores.
  9. Diseño desde abajo, para hacer verdaderas políticas con perspectiva de la infancia.
  10. Apertura de los resultados y datos para quien los quiera usar.

Los resultados del estudio pueden ser de provecho para los responsables de las políticas hacia la infancia,

También esperamos sean de provecho para los centros escolares y tejido asociativo de padres y madres.

Derecho a jugar

Si jugar es un derecho como podemos saber que está garantizado? Juegan a diario todos los niños? Facilitan este derecho los ayuntamientos, los gobiernos u  otras instituciones públicas? Seguro que si mirásemos de cerca algunas ordenanzas municipales nos encontraríamos sorpresas como que está por ejemplo prohibido jugar en las calles.

Todo esto lo pensaba justamente ahora que se debaten los Presupuestos de las Islas Baleares para el 2019.

Es un buen momento para parar y mirar cuánto destinamos a políticas para la infancia. A quien quiera saberlo, avisado queda que no es un ejercicio nada sencillo.

Y ya de paso si se quiere, se puede hacer una pregunta que seguramente no  sabrá responder ningún político. Es esta: